프로그램명		나의 멘토를 만나는 세계 고전 여행
개 요	목 표	세계가 자랑하는 최고의 고전작품들과 참고 영상물들을 통해, 나의 삶에 행복을 더해주는 긍정심과 리더쉽을 배우며, 공동체의 중요한 존재인 나를 발견할 수 있다.
	프로그램 유형	강의. 토론. 작품 만들기		교육대상, 기간	초등[4-6학년], 매주 수, 금 15:00~16:30
준 비 사 항	재료비	8000원[책만들기, 작품만들기]		학습자 준비물	필기도구, 풀, 가위, 사인펜
차시	세부 교육내용
1	호생관 최북이 보여주는 “조선의 민화”이야기		1. 호생관 최북은 누구인가? 2. 최북 그림속 조선의 산과 들, 풍경, 그리고 메추라기 새 만나보기 3. 민화란 무엇인가? 4. 조선의 민화 알아보고, 나만의 창의 민화 그려보기
2	독일 그림형제의 자존감 넘치는 “메르헨 동화”이야기		1. 독일의 유명한 민속학자인 그림형제들을 만나보자 2. 독일 유명한 “메르헨 가도”로 유명한 작품들을 알아보자 [작품들 생각그물해보기] 3. “브레멘 음악대”동화속 주인공들이 보여주는 다양한 모습들 들여다보기 4. 내가 만들어보는 그림형제 동화 패러디,
3	찰스 디킨스의 “나눔과 베품 ” 철학이야기		1. 찰스 디킨스 작가에 대해서 알아보자 2. “베품”이란 단어에 자신의 생각을 표현해보자 3. 그의 작품“크리스마스 캐롤”을 만나보자 4. 선한 사마리아인의 베품을 알아보자 5. “스쿠루지” 할아버지에게 편지써보기
4	연암 박지원이 알려주는 “지혜로운 리더쉽” 이야기		1. 조선의 최고 스토리 텔러인 연암 박지원을 만나보자 2. 그의 작품인 “호질“과 ”양반전”을 만나 보자 3 그의 글속 가르침을 다양하게 나만의 글로 표현해보자 [호랑이와 양반패러디해보기]
5	세익스피어의 문학 속 “다양한 인물과 문화” 이야기		1. 세계 대문호, 세익스피어~그는 누구인가? 2. 작품속 주인공들의 다양한 모습들을 만나보기 3. 작품에서 나타나는 다양한 세계 문화들을 알아보기 4. 영상물로 그의 작품을 보고 이해해보기 5. 마음에 드는 작품을 골라 나만의 스토리 만들기

6	카프카의 “펜데믹속 우리들의 참모습” 만나보기	1. 카프카의 작품 “변신”을 알아보자 2. 현대인들의 다양한 모습들을 시사와 역사를 통해 알아보자 3. 코로나 펜데믹 시대의 우리들의 모습을 조사해보자 4. 참다운 우리들의 변신을 발견하자 –이타적이고, 따뜻한 마음의 공동체 리더와 멘토
7	레이첼 카슨의 “나쁜 인문환경이 들려주는 미래에 대한 경고”	1. 환경의 어머니, 레이첼 카슨의 “침묵의 봄”를 알아보자 2. 기후이상변화의 다양한 환경모습들을 알아보자 3. 기후변화가 주는 세상이야기-전쟁, 난민, 전염병 4. 나만의 멋진 바다 환경 만들기